习惯熊新人操作指南,习惯熊课程导师团队长整理,习惯熊新人分享怎么开始
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首先再跟大家做个自我介绍,我是两个娃的妈妈,目前也是习惯熊的社群合伙人,互联网行业从业十年,从12年开始就折腾接触副业。有娃以后很关注教育,去年底知道了教育分享这种模式,深入了解后,非常认可习惯熊这种自助助人的模式,也在习惯熊获得了一定的收获。
在做习惯熊之前,我也接触过不少类似的平台,小猪好课,爸妈严选,妈妈心选,嘻牛,妈觅,叮当,向日葵,习惯熊等平台 ,基本都做到了高级和最高级,习惯课程导师,妈觅院长,叮当boss妈妈,向日葵明星妈妈,书里有品导师v2,严选黄金会员(已经不做),在结识习惯熊之后,非常认同习惯熊的自助人助的价值观和模式。
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更多关于我关于习惯熊团队的介绍可以参考我之前的分享
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孩子有缺点不可怕,可怕的是你一直盯着不放!责备是最没技术含量的教育!
【原创】我家娃阿卡索英语的选课经验,阿卡索英语,贝达英语,鲸鱼,vipkid,葡萄英语的体验感受
今天再分享一下我家阿卡索英语的选择经验和我当时选课的过程。
在选择阿卡索英语之前,我家先后体验了vipkid,51talk,鲸鱼外教,贝达英语,葡萄英语魔力耳朵
我家大宝从中班开始线下英语,中外教,一年一万八左右,持续了两年,到了小学换到一家偏应试的中教机构,目前在学3l,后面学新概念。
说一下我家选线上英语课的主要目的是练习口语和听力。
我家是慢热型娃,不是很喜欢开口,不是牛娃,需要引导性强和热情的老师。
不过她对从小各种兴趣班完全不抵触,属于试听了什么都想上的那种娃,我记得当时去学而思面测后都催着我报名,但是在试听英语课的过程中,有着非常强的倾向性。所以我觉得老师真的会很影响娃的状态,像我家这么不挑老师适应力比较强的娃都有选择。
先分享一下这几个课的试听感受,一家之言,从老师,教材,上课体验,价格和课程顾问几个角度,供大家参考,:
VIPkid:VIPkid试听的比较早,老师还不错,但是娃当时的年纪比较小,听力和理解力一般,不能完全跟上老师的节奏,对于课程和老师本身,还算是满意的,娃也愿意报名,但是价格比较高,我记得是一节课大概130左右25分钟,一周可能只能安排个2-3次课,性价比不太高,还有个槽点是顾问,实在太*了,我真的是想要考虑一下,但是顾问没完没了的逼单,打电话打语音,我只能拉黑了他。
鲸鱼外教:鲸鱼外教我们体验了一节课,一对二的模式,50分钟,我当时对鲸鱼还是很有期待的,看中他家的教材和体系,不过试课的过程不太顺利,上课的过程中杂音一直很大,也有卡顿,导致娃很有情绪,课程顾问沟通还算正常,但是上课前也没有提醒我们进教室,导致晚了几分钟,当然主要是我自己的责任。鲸鱼的价格在大概160-180左右一节课,是50分钟的市场,所以性价比还可以,
贝达英语:贝达在上课之前,我就跟贝达的顾问多次沟通过娃的性格,让他推荐一个靠谱的外教老师,但是试课的老师非常的中规中矩,不客气的说就是无趣,娃8点多试课,听得哈欠都出来了,老师跟念教材一样,完全不会带动课堂节奏,娃明确表示再也不想上这个课。不知道正课的老师怎么样,但是我觉得连试听课的老师都安排不到靠谱的,正课就别抱希望了,果断pass。
51talk:体验的是一对四的东南亚老师,体验了4节课,在这里我先不推荐一对四,我觉得浪费时间,我们体验的老师水平也一般,口音比较重,课程节奏带的也一般,51talk的一对一没体验过,不确定怎么样,51talk的东南亚老师价格在30左右一节课,同样的情况下我觉得阿卡索性价比更高一些,这个一对四的我家娃试听了就表示不想再上。
葡萄英语:因为我家娃当时已经一年级,所以AI课程中,我只考虑了葡萄英语。葡萄英语非常推荐,我家特别喜欢,教材也不错,葡萄英语虽然是AI课,但是设计的游戏环节特别能带动娃的情绪,开口也很配合,完成度很高,价格便宜,她是非常愿意上的,我当时差点就报名了,当时就是决定在葡萄和阿卡索二选一了,如果没有线下课,我可能就选择葡萄+阿卡索了,但是我考虑到娃已经快二年级了,真人老师的互动还是更能锻炼她的听力和口语交流能力,所以权衡之下,还是选择的阿卡索。
阿卡索:说实在话我一开始并没有考虑过阿卡索,但是在我的宝藏育儿群里三个报过课的宝妈一直在给我种草,她们都报了两年以上的课包,说一杯奶茶钱就能给娃上一节一对一外教课,跟我强烈推荐,所以我决定也去试听一下,试听后我就决定报名了,真香。
阿卡索说实话试听的感受超出我预期的好,同样是东南亚老师,我的试课老师基本没有口音,人非常的热情,在上课的过程中,结合课程互动非常好,跟老师互动的声音前所未有的大,25分钟的课,情绪一直高涨,上完了还意犹未尽,娃上完课老样子立马要求报名。
然后想再跟大家说一下,所有的这些在线课程都有有优惠团购的,大家不要去官方试听,试听方式可以找我,因为团购优惠都需要新用户
这里我再详细介绍一下我家选择阿卡索的原因和上了大概小半年的感受吧。
- 阿卡索英语的老师
阿卡索的东南亚老师基本都超出预期的敬业和负责,这不仅仅是我的感受,我的育儿群里的妈妈们也是一样的反馈,我们上课半年来也体验了不少老师,可以说绝大多数的老师都非常的敬业和努力,你从老师的态度,上课状态就能感受到,而不像某达试听的老师,完全就是应付的态度。
我们最终上课的老师并不是约课的老师,我的顾问根据我的要求,给我推荐了一些,然后我自己去一个个查看介绍,听老师的口音,看老师的上课风格和评价,目前半年下来,已经基本可以固定了几位非常不错的老师,如果有需要的可以分享给大家。
2. 阿卡索英语的菲教口音问题
阿卡索我选择的东南亚老师,其实阿卡索的欧美外教性价比也还不错,但是我选择了东南亚老师,一方面娃有一定的基础,目前线下课还在上,线上课的主要目标是练习听力和口语。
其次阿卡索的老师可选的很多,从里面上心去挑选一些口音比较好的不难,我也可以把自己挑选出来的分享给需要的妈妈。
最后个人观点哈,我认为语言的本质在于沟通,过于追求口音的问题有一定程度的矫枉过正,我在国外留学多年的弟弟也是这个观点,就像我们的普通话很多也带着方言,什么叫绝对的标准呢,再进一步讲那么英音和美音哪个才是标准的,。
3. 阿卡索可以自由约课,自主选择老师和时间
我家娃二年级了,其实除了线上,线下的兴趣班也不少,周末和平时都有安排,我选择阿卡索的第三个原因是时间自由,我随时可以根据娃的时间安排约课,如果临时有事,提前三个小时取消即可,也不会扣课时。周末我目前是把所有的线下课课都安排在周六,留出周日出去玩,平时呢每天要完成作业,偶尔还有老师突击布置的小报之类的,周三还有你拍一数学思维直播课,如果英语再固定时间,经常会导致娃休息太晚,小学阶段充足的睡眠还是要保证的,阿卡索我就可以根据情况去定哪天约课。有时间的情况下,我们基本已经固定了几个娃比较喜欢的老师,临时有事就随时调整。
4、阿卡索英语的价格优势
阿卡索的价格是最有优势的,我买的是一年的次套餐,团购单课时算下来只要十几块钱左右,一杯奶茶就可以给娃提供一个纯英文的口语环境,简直超值。当然价格只是一方面,在教育上我从来都不会吝惜投资,阿卡索的价格优势确实是我考虑的原因之一,但也不是唯一的原因。
5、阿卡索教材的选择
阿卡索的课程体系比较丰富,从少儿英语到成人到商务英语都有,这里重点介绍一下我了解的阿卡索少儿英语的教材。
阿卡索的教材分为原版和自研两个部分,主修的少儿教材有三套,分别是:阿卡莎魔法英语、彩虹互动英语、Alltogether国家地理小学版。
除此之外也有丰富的辅修教材,包括阿卡索启蒙英语、熊出没少儿英语和新边学边说英语。
关于阿卡索教材的选择,我想说没有最好的,是有最适合的,以下是我个人的一些意见,不绝对,大家做个参考,
「启蒙类」:《国家地理》《彩虹互动英语》等;「小学阶段」有结合新课标专门开发的“任务互动性”的《阿卡莎魔法英语》小学版和幼儿版都有。还有美国小学版教材《国家地理》《彩虹互动英语》等等 。每套教材都是可以根据年龄/基础匹配等级的教材的。如果有一定的基础的小朋友,想专项提升口语,可以考虑少儿版《边学边说》,【少儿定主题自由交谈】等。
大家如果不知道怎么选择教材的,也可以和我一起讨论
阿卡索报名攻略:
上次分享的我家娃阿卡索上课情况,很多宝妈咨询我阿卡索英语各种问题。
我发现很多妈妈虽然也在阿卡索报课了,但是很多状况还搞不清,有的还踩雷了。比如阿卡索英语能不能固定老师,还有一些妈妈反映根本没看到我家娃买的这个套餐,她的阿卡索顾问根本没有介绍到。发现一个靠谱的课程顾问是多么的重要,不顺畅的沟通也是对妈妈们和课程的不负责,导致阿卡索的也有一些负面评价。
这里不得不表扬我的阿卡索课程顾问老师了,非常耐心实在靠谱,不管我什么时候问她问题都会回复我,而且完全不会套路忽悠我,都是明明白白的给我介绍。专业度和敬业度都没得说。
她会定期会给我发一些老师的介绍和特点,目前我已经筛选了一批很不错的老师,基本固定在3-4个,备用的娃上过也都很喜欢。如果没精力自己挑选老师的我也可以推荐给大家。
我家娃是慢热型,不是牛娃,需要热情引导性强的老师,目前我们上阿卡索的效果挺好的,会继续下去。
大家如果对阿卡索感兴趣的,可以扫这个海报试听哈,帮我的顾问介绍的福利,不管试听完要不要报课,她都能帮忙申请拿到一份试听礼物,一定扫这个海报试听,自己去官方试听没有礼物的,试听完后领礼物可以加微detao68
阿卡索免费试听:点我领取
https://www.acadsoc.com.cn/dt/expClass324.html?search=4942774
也欢迎妈妈们和我一起讨论啊,我自己上课一段时间,总结记录了一批口音好,专业性强,颜值高的老师,对各种课包也比较熟悉,可以说比一些课程顾问还了解,报名后也可以互通好老师哈。
最后总结了一些妈妈关心的常见问题,供大家参考,希望看到此文多少对你有所帮助~。另外想再跟大家强调一下,所有的这些在线课程都有优惠渠道,感兴趣的可以联系我咨询:detao68
【阿卡索师资】①专业:受聘阿卡索的10000+外教,100%持有TESOL资格证!②海量:全球10000+教学经验丰富的持证外教,充分满足学生的学习及个性需求,保证匹配出独宠一人的专属外教。特别要注意的是,TESOL的针对的主题是“英语教学”,不是“英语”。所以并不是英语水平好,就适合英语教学。没TESOL国际英语教师资格证的,不是外教,是陪聊。采用classroom和classin线上教室,随时随地,即登即上。真人外教老师,一对一在线授课。【阿卡索上课设备】
上课设备:手机/ipad/电脑 都可以上课。
【关于阿卡索老师】对于后期老师的安排:根据喜好老师系统或者顾问去给匹配喜欢的老师,可以添加10个老师在您的老师列表上,喜欢哪个老师可以多多关注她预约她的课,如果需要更换老师也是可以随时更换的,而且最重要的是阿卡索预约上课很自由,学生可以自己预约时间段!可以按照时间自己选老师上课。如果不能按时上课也可以自己取消上课,提前三小时取消不扣课时,非常的灵活!报名课程后,自主预约。【关于阿卡索约课】一天可以预约多节课,不限制一天必须上多少节课,反正在有效期内上完课即可。
最后再总结一下我家的英语直播课试听感受和我的一些想法和推荐:
英语在线课我们可以分为大致分为AI录播,直播。
如果娃3-4岁,或者3-6岁中间刚开始启蒙,之前完全没接触过英语,我更推荐用AI启蒙,再结合分级绘本+点读笔以及伴鱼呱呱阅读步步阅读等绘本阅读类APP,AI课我推荐葡萄或者叮咚英语,其他我家体验的不多。
如果娃有一定的基础,推荐直播课,直播课我肯定最推荐阿卡索,毕竟是我试听对比了一圈的选择,半年上下来感受也确实不错。
如果一定要考虑欧美外教,推荐鲸鱼或者vipkid,不管是老师还是机构都靠谱一些,既然选择欧美了,就不要选欧美的san流老师,毕竟时间成本也很高。
步步培优葡萄英语怎么样,葡萄英语的团购价格,葡萄英语和斑马英语叮咚英语哪个好呢
该如何去选择娃的学习工具,真的是各种细节都不能马虎!比如——
多年经验的外教很重要!有体系的课程很重要!有趣的上课形式很重要!跟新课标有对标很重要!一个标准都不能降!
在踩了多个坑之后,我开始考察市面上几乎所有的课,并向鸡娃界的神秘群体海淀妈妈取经,到底什么课才是真正好的英语课。在海淀群和几个清北妈妈在群里交流的时候发现,不管线上学习还是线下学习,都只是形式的不同,选择课程也必须要从以下5点进行考量:
1. 有权威的教材2. 有科学的教学方法3. 有专业的老师4. 有体系化的课程5. 娃要爱学,效果看得见
我们在选择课程时,一定要注意辨别孩子接受的学习是否真正成体系。每天并不是磨磨耳朵看看动画就行了,这样其实很浪费了孩子学习英语的最好时光。而真正的系统化、体系化学习可以帮助孩子在黄金期迅速建立语言认知,最大效率化地帮助孩子进入英语语言领域,建立并强化娃对英语感知,激发孩子的兴趣点。
葡萄英语、斑马英语、叮咚英语英语启蒙都是儿童启蒙非常好的英语课,其中我最推荐葡萄英语,为什么呢?
娃的英语课,我推荐葡萄英语
在跟海淀鸡娃群的几个清北妈妈讨论系统性、体系化课程学习的好处的同时,他们也给我们推荐了1v1美教AI互动课堂的葡萄英语,并表示葡萄英语的整个产品性价比十分之高!
“
第1,葡萄英语的学习内容更适合中国孩子。孩子既能学到“必须掌握的大纲内容”应对校内考试,同时也能实现见到老外能自信开口说的效果。第2,葡萄的课程能让家长随时知道孩子的学习进度和掌握情况,帮助孩子查漏补缺。
第3,满足以上两点的同时,葡萄还保持着高性价比。让更多普通家庭也能享受高质量的AI课程教育。
”
据说,这几位清北妈妈初次体验葡萄英语课程,是因为葡萄英语创始人的关系(清华博士,人工智能学院院长),当时有400位清华北大的学霸家庭,成为了葡萄英语的首批种子用户。作为中国对家庭教育要求最严格,最懂教育的一群人,他们在体验葡萄英语后将其选作孩子的线上首选课程,在成为葡萄英语的铁杆粉丝后,还给出这样的评价!
而且价格远低于真人外教课,有种马上要“捡个大便宜”的感觉。之前他们也给群里的家长推荐了免费的葡萄体验营,普遍反响不错。不少群友也都报名正课,把正在上的外教课都停了,竟然只上葡萄英语。
获得高评价的葡萄英语,究竟为什么能得到众多鸡娃达人们的认可?为此,我们也做了大量的功课,来帮助大家深入解读……
“伪·科学”体系化 vs “真·科学”体系化
学习最讲究的是系统性,由浅入深,循序渐进,但是现在的市场,课程类型花样百出,真正成体系又高效的并不多见。
实际上,孩子的水平也许一直在原地兜圈子,甚至有可能因为被错误逼迫学习,伤害到孩子对学习的热情。更残酷的是,一个孩子的“语言习得关键期”(大约2至12岁)只有一次,一旦错过便永远错过,课程没学对也很难再补救!
还有很多家长相信的是一些育儿大V的选择,根本不知道自己如何应该针对性的给孩子设计学习内容,经常是儿歌,动画、绘本,这样的“三件套”,今天听,明天看,后天读,这种不成体系的学习方式最大问题是——
1.难度不适合孩子,过度拔高或者过于简单,不能覆盖小朋友不同年龄和级别;2.教学方法不适合,没有预习,复习,检测的基本流程,导致孩子学了,不一定学懂;当时懂了,不一定会用。
这也就是清北妈妈在群里直接指出孩子跟着伪科学体系学习的要害——“东一榔头西一棒槌地跟风学习,随意地让孩子没头没脑地接收碎片化知识和信息,会让孩子晕头转向不知所以。不成体系地胡乱勤奋,只是“看上去很努力”!
葡萄好课放心选——1.牛津课程好体系,应试,交际能力全提高!
所谓“术业有专攻”,市面上很多产品都不具备教研的专业素质,更无从谈起设定标准,为孩子测评并选择合适的教材和学习方法。
有的课程给基础一般的孩子直接学习高级别内容,也有一些课程还给基础不错的孩子学已经会了的内容,这些课程让众多孩子在英语学习的过程中兜兜转转不得要领,导致国内学校考试和剑桥少儿英语KET、PET考试都无法取得理想成绩。
葡萄英语的课程体系方面则做的很有规划。首先教材方面,采用大名鼎鼎的牛津出版社出版的《Let’s go》。《Let s go》经历过无数次版本迭代,目前有2000多万学生在使用,是全世界最受欢迎的儿童英语教材,被评为少儿英语优秀出版刊物。
在难度方面,成体系的教材能针对不同英语基础的孩子找到契合的难度,即便是零基础也没关系,比起一些要求更高的教材,更适合零基础和基础薄弱的孩子。
低阶主题课程:动物、家庭、身体部位
更令老母亲们欣慰的是,葡萄英语结合AI技术对教材做了定制研发,把精髓完美地移植到APP上。不仅如此,葡萄英语的课程设置很讲究系统性:课程级别对标剑桥少儿英语等级(CYLE),也就是大家熟悉的KET,PET考试。习得内容上涵盖小学、初中英语新课标的全部知识和技能,与新课标的词汇和语法实现了100%对标匹配,并且始终遵循由易到难、循序渐进的教学理念,符合中国孩子的认知发展水平。
葡萄好课放心选——2.螺旋上升式学习路径,基础打得牢,进步看得见!
葡萄英语在教学上主导螺旋上升的学习路径。何谓螺旋上升的学习路径?
在权威教材基础上,葡萄英语结合AI技术设置“主题引导,课前预习,课后巩固”等环节形成螺旋上升的扎实学习路径。每单元配以一个主题,通过逐渐学习让孩子不断接触生活方方面面的英语知识与能力,逐步拓展孩子知识所学。使教学环节环环相扣,让孩子学习一步一个脚印,效果自然好。⭐️比如低阶课程中句型的学习
☆在level 1课程中,用there be句型表示1种事物的数量。
☆在level2-Unit5的课程中,用there be句型表示2种事物的数量。
☆在level2-Unit5课程中,用there be句型表示2种事物的数量加入了介词短语的表达。
葡萄好课放心选——
3.教学练测评相结合,学习闭环打造完整!
葡萄的课程“教学评测练”相结合,每3节课1个小节,1节个性化辅导课,每4个单元1个阶段测试,打造完整学习闭环,让孩子更好吸收每节课的知识点。
不仅能让孩子学好,还要让孩子爱学。深入到课堂一线,你会发现课程的“趣味性打造”做的特别特别棒!
☆以低阶课为例,为引导孩子开口说,设置勇士闯关游戏,孩子需要读对单词才能救出莎莎公主。
☆情景化教学,让孩子分辨图片中的动物是天上飞的还是水里游的,具象化加深记忆。
☆课程完毕,即时生成课堂测试报告:葡萄英语基于大数据技术,每节课后实时推送孩子的课程报告,每个单元提供单元学习评测报告,孩子在课堂上跟老师互动了多少次、练习了多少个听说发音、答对率怎么样、每次互动练习的表现是否完美等等,都一目了然。报告结尾还会对孩子的学习情况给出评语和建议,帮助孩子认识到在此次学习中展现出的优缺点。葡萄英语透明课堂,孩子点滴成长可见。
这份报告一方面可以让家长对孩子的表现心中有数,另外一方面系统会纵向分析孩子的学习变化情况,AI智能抓取孩子的薄弱环节,为他们量身定制个性化的辅导课及作业,帮孩子更有针对性地去巩固每个知识点,完成整个英语学习的闭环。
☆个性化辅导课部分练习:葡萄英语的个性化辅导课部分练习也十分亮眼!葡萄英语基于大数据集的支持和AI深度学习算法相结合,通过模型预估技术判断孩子的学习能力,实时动态调整学生的学习内容和路径,抓取孩子学习的知识漏洞,动态补强,为孩子们打造千人千面的辅导课。
Listen and drag
重点单词听力训练
葡萄英语的个性化辅导课不仅能够帮助孩子进行英语知识的复习,同时也添加了一些词与词之间的辨析的能力强化,更在课程中添加了语言文化能力拓展等内容,增加孩子的文化能力知识储备。
葡萄的课程支持反复上(手机/平板/电脑均可),无需预约随时上,家长可以陪伴孩子一起上课,随时掌握孩子学习进度,不用抢老师,临时调课不用请假,这一点很适合上班繁忙的老母亲们。而葡萄英语将课程移植到平板和手机APP上,更科学便携。
葡萄好课放心选——
4.好老师不用“抢”,花更少的钱在家上最好的课!
其实不论是线上还是线下,妈妈们最关心的是师资。但是很多机构出于运营成本的考量,随便聘请一张外国脸就来教课,由于缺乏经验,很多所谓外教只会按预设好的PPT课件,照本宣科而已。
过去我们调侃,英语是体育老师教的,现在轮到孩子也好不到哪里去,可能是厨子教的。
葡萄英语在外教的选择上,可谓做到了严选。老师全部持有TESOL、TEFL证书。而且个个来头不小,有前CCTV主持人,更有毕业于宾夕法尼亚州立大学、北卡罗来纳大学的学霸,他们在中国从事英语教育多年,深知中国孩子内敛害羞的性格,善于引导孩子开口说英语。
而且比起动辄200大洋1节的在线外教课,葡萄英语的课程只要几十块钱就能达到同等效果。让家长花最少的钱,让孩子接触最优秀的外教。
葡萄好课放心选——
5.清华研究院副院长创立,懂教育更值得信赖!
葡萄英语的创立背景也很强大。创始人茹立云曾是浙江省高考状元,前搜狗COO,现任清华大学天工人工智能学院副院长,是AI人工智能领域顶尖科学家,可谓是“学霸里的学霸”。
依托AI技术,实现了让优秀外教同时教授千千万万个孩子,而且不受时间空间的限制。每节课的成本也只有几十块钱,性价比特别高。
与牛津合作颁奖典礼,图(中)为茹立云
葡萄英语深知,家长对学习资源的难度难以把握。携手Highlights和牛津大学出版社,在APP中引进广受“鸡妈们”喜欢的 【 牛津阅读树】和【Highlights】 等系列儿童读物及绘本资源,对学员全部免费开放。
这些分级读物配合葡萄英语自主研发的AI语音识别纠音系统,帮助小朋友提高听音辨音能力,在英文环境中不断提升听说能力。
牛津课程好体系·打牢基础看见进步
孩子的成长时间不可逆,选课一定要擦亮眼睛,选择最对的课程给到自己的孩子!正因为葡萄英语的课得到了我们的一致认可,我们也联系他们品牌方,给到最划算的优惠福利,希望大家能够放心找到真正适合自己的课。
适合4-10岁孩子的1对1美国外教课,在家就能随时学、反复上,弯道超车效果好!最后,我们真心希望通过葡萄英语的牛津课程好体系,让孩子得到系统性启蒙和提高,打牢基础,看见进步,一起捍卫孩子不可逆的成长时光!
说的再多,都不如娃自己体验一下:
葡萄英语240课时,2300左右可以团购到手,感兴趣的宝妈联系我拼团~
关于我:
俩娃妈,互联网从业多年的斜杠妈妈,关注教育,佛系鸡娃,多年的副业分享经验。因为爱分享结识了很多同频妈妈,收到最多的评价就是温柔,耐心,靠谱,有问必答。作为学霸家庭的的一员,自从大宝出生,就非常关注教育,研究育儿,从海淘奶粉到研究各种绘本童书好课,有自己的很多心得体验。
同时作为一名斜杠妈妈,一个负责的团队长,我也有自己的经验可以复制。
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【免费分享】最新统编语文1~6年级上册生字练字帖】高清PDF(可直接打印),语文练字字帖
统编版语文1-6年级上册生字练字帖(带拼音、笔顺、组词)
给大家整理了2020年秋季统编版1-6年级语文上册写字表+识字表生字练字帖【精编版】,包含拼音、笔顺、笔画、部首、组词等,各位家长可以下载打印给孩子!
挑选了好多版本,这个版本内容最全,也非常清新。
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统编语文一年级上册练字帖
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统编语文二年级上册练字帖
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统编语文三年级上册练字帖
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【免费分享】儿童英语高频词220网盘打印,sight words中英文表,sight words单词卡打印
今天给大家介绍一下免费分享一下,儿童英语高频词220网盘打印,sight words中英文表,sight words单词卡打印。
关于英语在家学习,有两件事非常重要,一个是磨耳朵,另一个就是Sight Words。
英语学习没有捷径可言,如果有,Sight Words可以算一个。
首先,我们来看一下,Sight Words是个什么东西。
Sight Word,顾名思义,就是一入视觉就立即反应的词汇。
Dolch Sight Words是北美学校和家庭应用为广泛的高频词词汇表,由美国伊利诺伊大学的语言学教授爱德华·威廉·道尔奇(Edward William Dolch)提出。
20世纪40年代,美国孩子在早期阅读中存在很多问题,道尔奇教授为此做了大量研究。在对儿童读物进行系统分析和统计后,他整理出使用频率最高的220个词,称之为Sight Words,也就是我们所说的“高频词”。
这220个高频词在儿童英语读物中的出现频率到底有多高呢?我们拿儿童英语启蒙阶段几本必读经典为例,
内文中标色块的都是Sight Words,平均占总单词数的75%以上!实际上,这220个高频是基础程度的单词,它们在儿童英语读物中出现频率高达60%-80%左右,也就是说,孩子只要认识这些Sight Words,就能轻而易举地享受阅读的乐趣了!
下载链接:https://pan.quark.cn/s/e53c9e641ba2
https://pan.baidu.com/s/1Tt85dHIDFKejdWS0PTjnBw?pwd=8udw 提取码: 8udw
孩子刚开始接触阅读时,如果能重点学习Sight Words,那么常见的初级阅读材料里,十个词汇中几乎能读出七八个,再结合自然拼读及书中插图体会其余词的含义,通篇就能理解地差不多了。这样一来,英语自主阅读就算迈出了第一步。学会Sight Words后,孩子对自主阅读兴趣大增,也增加了自信。
我们接着来看,什么时候学习高频词?
与自然拼读一样,高频词也不宜在启蒙一开始就让孩子学,前提条件都是需要孩子具有一定的听力基础。因为一是没有听说做基础,二是多数高频词都是动词、形容词、副词、介词等,没有实物可以对应,这些词孩子很难记得住,也很难真正理解。
从启蒙时间上,建议至少要启蒙1年以上,孩子能说一些英文句子,并且熟知26个字母以后。学习phonics和sights words是把听力词汇转换成阅读词汇。没有听力基础的话,读出来拼出来的词都不知道是什么意思,这样的自主阅读也就没意义了。
所以,正确的学习方法是,带孩子通过专门的练习和阅读掌握这些Sight Words,然后在平时的阅读中一遍遍去熟悉、加深,最终学懂、会用。就是“在阅读中理解,在阅读后练习”。
有的家长会说,区区两百多个单词,死记硬背就好了啊!?其实不然,因为Sight Words包含各种词类,有些文法、意义抽象,很难用中文解释清楚,其中多数发音还不符合Phonics规则,如go、you、know等,对于启蒙阶段的孩子来说,想靠死记硬背拿下它们是不可能滴,也是不科学的。
给大家举个例子,如果孩子2岁开始进行英语启蒙,平时有听英文音频磨耳朵、看英文动画、英文绘本或其他英文读物的大量输入,4岁左右可以开始自然拼读和高频词的学习!当然有的孩子可能英语启蒙比较晚,也不用太着急,根据孩子的学习情况,慢慢加上就可以!
另外,很多妈妈问到一个问题,是先学自然拼读还是先学高频词?给大家的建议是:先学自然拼读,后面在学习自然拼读的过程中穿插高频词即可。
本套作业纸分为五个等级,200多页
第一个级别共计40个高频词,每一个高频词都含有七个练习活动:
- Find and circle:找出高频词并用彩笔画圈哦!由于字体不一样,这样可以锻炼孩子们的观察能力。
- Trace it:用彩笔描红,提升孩子们的书写能力。
- Color it:根据所给提示,按照每个字母的顺序涂上对应的颜色。
- Highlight it:这个活动和第一个活动circle it有些相似,在做这个活动的时候不是画圈,而是用彩色标注高频词,再次加强巩固,反复记忆。
- Put it in a sentence:把高频词带入句子中,边读边写出。
- Box it up:根据所给高频词,书写在框框内。
- Build it:这是一个手工练习,把最下方所给出的字母剪下来,然后贴在格子内,注意拼写一定要正确哦!
这套练习册一共五个级别,设计的非常棒,每个词汇都有7种玩法,孩子可以描红,可以涂色,可以裁减,也可以填空,通过多样的练习让孩子轻松掌握这些高频词!
资源都是免费分享的
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【原创】步步阅读,伴鱼绘本,呱呱阅读和abcreading的区别,步步阅读伴鱼绘本怎么样有优惠吗
步步阅读,伴鱼绘本,呱呱阅读,ABC Reading有什么区别,哪个更适合英语启蒙
步步阅读,伴鱼绘本,呱呱阅读,ABC Reading,这几个是目前主流的几款分级阅读的app,很多宝妈都想知道这几个有什么区别,如何选择,今天通过自己的经验,给大家分享一下步步阅读,步步阅读,伴鱼绘本,呱呱阅读,ABC Reading的主要区别。
更新一下几款app最新的优惠价格:
步步阅读终身卡,独立账号:289
ABC reading 年卡:288
需要的联系我微信detao68,备注英语app
首先,这几款app的共同点都是英文分级阅读类APP,都是通过英文分级阅读,按照难易程度,分为不同的级别,潜移默化的提升娃的英语能力。
本文原创detao68,禁止转载,未经本人许可转载或者抄袭必追究到底!
这三者之中步步阅读是可以单独拎出来的,因为步步阅读跟其他有个最大的不同时精读,步步阅读的绘本是针对牛津树系列的,书的数量并不像呱呱阅读和伴鱼那么多。目前总计有6个级别,精读课每个级别20本,图书馆每个级别对应的绘本数量实时更新,目前总计有300多本绘本,后续应该还会增加。步步的理念是一年泛读100本不如精读10本,步步的精读包含了单词,拼读,语法巩固,阅读理解,听音跟读以及打分,步步阅读的设计每一本书至少读8遍,每次阅读都有新的收获。
步步阅读的价格目前是458终身的VIP,还有礼品赠送和登高计划,自购推荐,代~理~价更优。
然后呱呱阅读和伴鱼绘本以及ABC Reading,这三个都是绘本泛读,其中呱呱阅读和伴鱼绘本,其实更相似,ABC Reading我们最后介绍。
呱呱阅读和伴鱼,他们两个的核心都是一样的,是以泛读为主,配着音频跟读纠音,可以就是测试级别和升级。模式基本都是听绘本,录绘本(跟读),简单的练习,打卡比较简单和快速,动画TV模块是其他APP没有的。
伴鱼绘本的绘本量更多一些,是根据A-Z这样定的级别(也有对应的蓝思值),会有定级测试,但是个人感觉不是特别准确,我家娃定了J级,但是读到后面还是略微吃力的,时间比较紧张的时候我会让她自己选低级别的读。
伴鱼绘本目前是398打卡返学费且终身的VIP,还送aha,步步识字等联名卡,这个我们也已经打卡192天了,代~理~价更优。
呱呱阅读也是泛读的模式,一个特色是有蓝思测试,他每一本书都标出蓝思值是多少,因为蓝思是一个相对可参考的数据,有蓝思值标注的话,家长根据孩子读的情况,心里对娃的一个水平更好掌控,比如说他蓝思值是两百三百对吧,你可以根据这个范围去找其他同级别的书,对家长来说操作性和参考性更强,更方便也比较准确一些。
呱呱阅读对比较伴鱼界面设计清晰,美观,趣味性更强一些。从绘本品质、测评精准性,分级划分来说,呱呱阅读要略胜伴鱼。
伴鱼相对而言,孩子更容易得高分,会读的比较开心。
呱呱阅读目前是388打卡返学费且终身VIP,同样代~理~价更低。
最后说一下ABC READING,
ABC reading虽然也是泛读,但是和步步以及呱呱最大的区别是ABC reading是学而思旗下的,重金引进了原版的RAZ分级,熟悉分级阅读的妈妈对RAZ肯定不陌生,raz书目的内容由浅入深,对孩子理解能力的要求逐级提高,再配合阅读量的逐步加大,循序渐进的打牢孩子们的英语基础。我家买过一个月的月卡,体验下来同等级别的内容量和难度会比伴鱼大,个人感觉适合有一定基础的原版娃。
ABC reading价格目前是388一年,代~理~更低,之前有打卡返学费的活动,目前暂时还没通知,有通知我会及时提醒大家。
abc分级体系更成熟一些,绘本偏向自然、科学、探索类更多;呱呱阅读趣味性更强故事性绘本更多一些,评分界面包括语音提示更有趣味。
最后给大家梳理个表格参考一下吧
APP | 阅读模式 | 绘本特点 | 打分难易程度 | 特点 | 价格 | 有效期 |
步步阅读 | 精读 | 牛津树系列,300+ | 中等 | 牛津树经典阅读,精读牛津树,步步的精读包含了单词,拼读,语法巩固,阅读理解,听音跟读以及打分,步步阅读的设计每一本书至少读8遍,每次阅读都有新的收获。终身卡还包含了步步登高计划。 | 428 | 终身VIP |
伴鱼 | 泛读 | 综合性,数量最多 | 简单 | 绘本数量最多,跟读打分最高,打卡容易,动画TV模块其他app都没有,界面设计比较简单,趣味性一般,比较适合入门启蒙。 | 528 | 打卡0元学终身VIP |
呱呱阅读 | 泛读 | 综合性,绘本数量仅次于伴鱼 | 中等 | 绘本品质、测评精准性更高,页面设计精美,交互性好,每本书都引入蓝思打分,一目了然,目前价格最给力,性价比最高。 | 388 | 打卡0元学终身VIP |
ABCREDING | 泛读 | RAZ分级阅读 | 中等 | 学而思重金引进的原版的RAZ分级,raz书目的内容由浅入深,对孩子理解能力的要求逐级提高,再配合阅读量的逐步加大,循序渐进的打牢孩子们的英语基础。分级体系更成熟一些,绘本偏向自然、科学、探索类,每次阅读介绍还有练习,可以测试娃到底有没有读懂意思。我家买过一个月的月卡,体验下来同等级别的内容量和难度会比伴鱼大,个人感觉适合有一定基础的原版娃。 | 388 | 年卡 |
总结:
这几个绘本,我自购的是步步阅读和伴鱼,步步阅读推荐大家都入,因为精读和泛读真的不是一个概念,牛津树系列经典有趣,值得深入阅读。目前428终身卡,代理更优惠。
关于呱呱阅读,伴鱼绘本,以及ABCREADING我因为最先接触到的伴鱼所以入手的伴鱼,我的意见是大家先都下载给娃体验一下,看看小朋友更喜欢哪个,毕竟兴趣才是最好的老师。
考虑到价格的话,呱呱阅读和伴鱼都是打卡0元学还是终身VIP的,ABCREDING是一年卡,不返学费,呱呱阅读只需要388是目前性价比最高的。
这三个都是经典高质量的分级绘本阅读APP,可以选择其一,有精力的也可以多入,毕竟各有特色,无论是哪一个,只要坚持的学下去,肯定会有收获。
下面简单分享一下步步阅读的详细介绍:
提到大名鼎鼎的牛津阅读树,想必大家都不陌生。牛津树作为咱们娃学英语都不可能绕过的书,必须是最棒的英文原版书分级读物!
牛津阅读树大法好,主打它内容的系列产品也有很多,然而近期却有这么一款盖世英雄产品横空出世,踏着七彩云,解救了万千为鸡娃而孜孜不倦、精疲力尽的家长们,获得炸裂般的好口碑。
在正式介绍之前,先看看已经购买的家长们是如何评价它的!
孩子喜欢,家长肯定,是已购家长们为它贴上的最多的标签??!没错!今天的主角我们已经在上面暴露了!就是步步阅读!
步步阅读是由葡萄智学联合牛津大学出版社深度合作共同研发,专为中国儿童定制的 AI 智能分级阅读教育App。
步步阅读和其他App一样有着优质同LEVEL的海量图书馆的听读跟读这类基础特点我就不说了!重点是,这款产品涵盖了——
单词讲解!PHONICS拼读!
书本精读!语音导读!
中文解释!
还有课文理解练习!
1本书用各种方法螺旋进阶读8篇!
让孩子完全吃透知识点!
解决了“原版娃养成”所碰到的一切问题!
为什么这块产品有这么多用户不仅深度种草,
入了坑,还安利给周围人呢?
这就得说说这款产品极具差异化的
优势和特色了!
优势1:真、精读精讲模式
如今市面上各种各样打着原版绘本阅读的产品也越来越多,大同小异,都是停留在泛读的程度,更像是一个个不同的电子书架。貌似很丰富多彩,但实际上折腾半天,也没什么实质性收获。而步步阅读,则结合互联网AI技术优势,以及儿童的认知发展规律,记忆遗忘曲线等科学理论,设计出一本分级读物读八遍的“精读精讲”学习模式。步步阅读为孩子们规划的一本《牛津阅读树》前后至少读八遍的学习路径,从看图预测故事情节开始,到最后一次以温习为目的的阅读,使孩子的英文阅读能力及思维能力实现锻炼提升!
优势2:选书有趣搞笑更科学
接触过牛津阅读树的家长都知道,这套书的阅读体系实在是太庞大了…13大系列、20个级别、800多本主题读本构成的参天大树…安排孩子的阅读计划是否合理是我们家长必须考虑的问题。步步阅读通过对牛津阅读树庞杂体系的反复研究,对各系列读本的反复比对,最终按照阅读发展逻辑的三个阶段分别挑选了一个最具代表性的系列,组合成一个自成体系的阅读书单。
Floppy’s Phonics Fiction and Non-fiction系列>>在阅读过程有针对性的练习某些字母和字母组合在不同单词中的拼读方法,学会Phonics。
Explore with Biff,Chip and Kipper系列>>全新Explore系列,延续经典的BCK故事元素,创新性地将一本故事书与一本非故事书关联起来,引导孩子们体会不同体裁的文本所具有的不同价值。
Traditional tales系列>>承前启后,实现孩子学习级别与级别的无缝衔接,帮助孩子们自然地过渡到下一级别的阅读。
优势3:全面提升英语能力
步步阅读符合语言学习规律,以阅读为核心全面驱动孩子们词汇、听力、口语和语法的语言综合能力提升。
词汇能力 Vocabulary Up+++
词汇积累无论对英语学习还是阅读能力的培养都是基本功,因此步步阅读在引导孩子们积累词汇方面煞费苦心!
——词汇环节,在单词卡片中增加了动画演示(sound it out),帮助孩子们直观理解自然拼读规则,同时掌握blending技能。
——在进阶课程的课后练习中,孩子要“听音选词”,运用自己的自然拼读知识,选出包含特定发音的单词,从另一个维度训练“读音-拼写”之间的关系。
听力能力 Listening Comprehension Up+++
步步阅读每本书的阅读环节,都会同步播放牛津树配套朗读音频。跟读训练都是以准确的听音、辨音为基础,孩子们的听力能力在整个阅读过程中会不断得到锻炼。
——听音跟读,十分别出心裁。这个环节隐掉了书中所有的文字内容,要求孩子们纯粹凭借自己的听力能力完成跟读。随着阅读能力和等级的提升,孩子们的听力能力也必然会同步得到提升。
口语 Spoken Language Up+++
步步阅读同样非常重视孩子们口语能力的锻炼,这方面与传统线下的英语课堂有着最为显著的差异,充分展现了步步阅读的技术优势和价值。
——跟读功能,主要是引导孩子们通过模仿进行发音训练。对于个别发音有显著问题的单词,系统还会作单独标注,提醒孩子们多加注意,这些问题单词还会同步反馈到家长报告中。
语法 Grammar Up+++
何时开始让孩子“学语法”是许多家长困惑的问题。学得太早,孩子不爱学也听不懂。学得太晚,又怕耽误阅读和写作能力的发展!步步阅读使用的牛津阅读树系列,是牛津大学出版社是英国母语儿童编写的阅读材料,内容符合正常的母语表达方式。
优势4:技能与思维双提升
步步阅读最核心的功能,是在阅读中实现阅读技能和思维能力的提升。他们把每个读本的阅读都细分为三个阶段,分别为基础课程、进阶课程和挑战课程,对阅读技能、思维能力的挑战均逐渐升级。
词汇预习——每个单词的释义和配图都完全以服务阅读为目的,单词的词性和释义只选择与书中内容直接相关的那一个,不给孩子们过多干扰。比如,lip这个单词,文章中提到的是长颈鹿厚厚的嘴唇,我们的单词配图就选择长颈鹿的嘴唇。
看图预测——步步阅读的一大特色。孩子们带着对情节的猜测和疑问,开始进入图文并行的阅读环节,有前面的词汇预习打底,孩子们一边听语音,一边默读文字,通过图——音——文字的协同学习,训练孩子们英文阅读的综合能力。
智能导读——小读伴淘淘全面登场。淘淘以中英双语的方式,向小读者们逐词、逐句、逐页做故事情节渲染;词汇、短语解析,语法点解析,文化背景知识,相关阅读策略的介绍。通过淘淘的示范,让孩子们体会到如何更深入地对文本内容展开分析,逐步培养孩子们的分析能力。
思维拓展环节——从书本中某个话题拓展到一个与读者生活经历相关的问题,引导孩子们从对书本的认知走向对现实生活的思考。
书本评价环节——鼓励孩子们对刚完成读本给予评分,并阐述自己的打分理由,帮助孩子们建立对书籍理性的评价能力,提升对书籍的主人翁意识。
除此之外,更有图片排序、阅读理解等等环节,锻炼孩子逻辑思维能力,引导孩子利用合理的阅读策略找到正确答案,养成阅读过程中过硬的思维模式。
优势5:牛津树实力加持
步步阅读不仅拥有专注于英文原版书阅读方面的高标准教研团队,更邀请了牛津大学出版社的审阅专家Julia老师参与教材的编审工作,确保了步步阅读整款产品的“牛津高品质”,这也是获得行业内的诸多肯定、赢得众多家长好口碑的原因所在。
更多关于伴鱼,步步阅读,abcreading的介绍可以联系我,微信:detao68
最后给大家介绍一下,以上课程都有优惠购买的渠道,其实不光这些,还有一些其他网课,如叫叫阅读,山楂脑读,火花思维,vipkid,阿卡索,洪恩识字,你拍一豌豆思维,葡萄英语等等你能接触和知道的育儿类课程和app,都有优惠的购买渠道,欢迎加我咨询交流,也可以参考我之前的文章
课程分销平台如何加入,爸妈严选,妈妈心选,妈觅频道,向日葵妈妈,习惯熊,小猪好课,叮当学堂,行知宝,三好学堂和可比课的区别
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提到大名鼎鼎的牛津阅读树,想必大家都不陌生。牛津树作为咱们娃学英语都不可能绕过的书,必须是最棒的英文原版书分级读物!
牛津阅读树大法好,主打它内容的系列产品也有很多,然而近期却有这么一款盖世英雄产品横空出世,踏着七彩云,解救了万千为鸡娃而孜孜不倦、精疲力尽的家长们,获得炸裂般的好口碑。
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如今市面上各种各样打着原版绘本阅读的产品也越来越多,大同小异,都是停留在泛读的程度,更像是一个个不同的电子书架。貌似很丰富多彩,但实际上折腾半天,也没什么实质性收获。而步步阅读,则结合互联网AI技术优势,以及儿童的认知发展规律,记忆遗忘曲线等科学理论,设计出一本分级读物读八遍的“精读精讲”学习模式。步步阅读为孩子们规划的一本《牛津阅读树》前后至少读八遍的学习路径,从看图预测故事情节开始,到最后一次以温习为目的的阅读,使孩子的英文阅读能力及思维能力实现锻炼提升!
优势2:选书有趣搞笑更科学
接触过牛津阅读树的家长都知道,这套书的阅读体系实在是太庞大了…13大系列、20个级别、800多本主题读本构成的参天大树…安排孩子的阅读计划是否合理是我们家长必须考虑的问题。步步阅读通过对牛津阅读树庞杂体系的反复研究,对各系列读本的反复比对,最终按照阅读发展逻辑的三个阶段分别挑选了一个最具代表性的系列,组合成一个自成体系的阅读书单。
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Traditional tales系列>>承前启后,实现孩子学习级别与级别的无缝衔接,帮助孩子们自然地过渡到下一级别的阅读。
优势3:全面提升英语能力
步步阅读符合语言学习规律,以阅读为核心全面驱动孩子们词汇、听力、口语和语法的语言综合能力提升。
词汇能力 Vocabulary Up+++
词汇积累无论对英语学习还是阅读能力的培养都是基本功,因此步步阅读在引导孩子们积累词汇方面煞费苦心!
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——在进阶课程的课后练习中,孩子要“听音选词”,运用自己的自然拼读知识,选出包含特定发音的单词,从另一个维度训练“读音-拼写”之间的关系。
听力能力 Listening Comprehension Up+++
步步阅读每本书的阅读环节,都会同步播放牛津树配套朗读音频。跟读训练都是以准确的听音、辨音为基础,孩子们的听力能力在整个阅读过程中会不断得到锻炼。
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优势4:技能与思维双提升
步步阅读最核心的功能,是在阅读中实现阅读技能和思维能力的提升。他们把每个读本的阅读都细分为三个阶段,分别为基础课程、进阶课程和挑战课程,对阅读技能、思维能力的挑战均逐渐升级。
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步步阅读不仅拥有专注于英文原版书阅读方面的高标准教研团队,更邀请了牛津大学出版社的审阅专家Julia老师参与教材的编审工作,确保了步步阅读整款产品的“牛津高品质”,这也是获得行业内的诸多肯定、赢得众多家长好口碑的原因所在。
当孩子因其「不合理需求」不被满足而哭闹发脾气时,家长该怎样更好的处理和教育孩子呢?
今天为大家分享:当孩子因其「不合理需求」不被满足而哭闹发脾气时,家长该怎样更好的处理和教育孩子呢?
[玫瑰]相信很多家长都遇到过,孩子会有一些“不合理需求”的时候,比如一定要在墙面或家具上涂画油彩、或是一定想要强占其他小朋友的玩具等等。
这种时候,其实也是我们给孩子树立规矩,并且教导孩子正确的行为规则的机会。
但现实生活中,孩子往往会因为无法“得偿所愿”而哭闹不止甚至发脾气耍性子,那这种时候,家长除了一些比较“粗暴”的处理方式之外(如强行带孩子离开“作案现场”,强行抢夺下孩子“非法据为己有”的物件,甚至更严重的会当场打骂孩子等等),是否有更加温柔并有效的方式去处理和教育孩子?
1. 教孩子表达情绪
针对问题
不知道孩子到底要干嘛
孩子总是无缘无故发脾气
孩子不太说话,沉默寡言
先控制好自己的情绪,如果在气头上,不妨等冷静下来再和孩子沟通处理问题。
有的孩子在气头上,不发泄完情绪,不管谁介入都没用,反而会使情绪累积的更多。
这时不如让孩子发泄一会,同时也是给家长自己整理自己情绪的缓冲时间。在处理这种情景时,家长自己的情绪管理其实更为重要。只有在你自己冷静的情况下,才不会给孩子的情绪进一步累加的机会,才可以给孩子营造一个相对安静安全的环境去处理自己的情绪。
“哭什么哭?没出息!”“不许哭,再哭我就…”“你这小孩怎么这样”类似于这样的话如果你经常控制不住说出口,那么最好还是给彼此一个冷静的时间吧,先问问你自己有没有情绪,再去想想你凭什么要求孩子不能有情绪?一个不会管理自己情绪的家长必然只能培养出不会控制自己情绪的孩子。
客观的看待孩子生气哭闹这件事,有情绪并不是错,“不许哭”这种话其实是在拒绝孩子表达自己的情绪。而真正的情绪管理,首先要承认情绪的存在,然后给情绪一个出口让它释放。
允许孩子有脾气,教会孩子在有情绪的时候直接表达,引导孩子通过直白的语言“我生气了”“我伤心了”来表达情绪并且给孩子发泄情绪的渠道和空间。
不要为了不让孩子哭,就放弃一些原则和底线。孩子需要的是一定范围内的自由,绝非完全的放飞自我(否则你很有可能得到一个熊孩子哦)。
合理的要求及时满足,不合理的要求在第一次提出来就要果断拒绝,并且一直坚持,用各样的方法(后面会提到)坚定而温和的通过言行传达“有情绪是正常的,发泄情绪是合理的,但是这件事并不会因为有情绪就可以随意改变”
2. 转移注意力
针对问题
孩子一直哭闹不能安抚
孩子一直做一些很危险的事
如果孩子哭闹或者做危险的事情不听劝阻无法正面沟通,不如试试假装不理睬,背对着孩子,假装玩的很开心(可以父母双方配合,假装两个人玩的很开心更好),发出大到可以吸引孩子注意力的声音。
一般一会时间孩子就会好奇的凑过来看,这时候让孩子参与到你们的游戏中,他会很快忘了刚才发生了什么。
用合适的活动替代不合适的活动。如果孩子经常做一些同类型的危险事情,或者总为同样的理由哭闹。将与这样不合适的活动相关的物件全部移除,并且帮孩子重新开发新的合适的活动作为乐趣。
孩子的注意力和精力都是有限的,悄无声息地转移他的注意力,比直接否定禁止孩子做某件事效果更佳,并且在孩子的叛逆期,经常会出现父母越禁止他干什么他越干什么的情况,反复正面禁止反而起到了强化他的行为的作用,采取侧面转移的办法,悄无声息地让他忘掉不正确的行为。
3. 让孩子自己做主
针对问题
孩子不让碰他的东西
孩子经常拒绝
尊重孩子敏感期规律,尊重孩子的物权。不用强迫孩子分享,动他们的东西时征得孩子同意,也给孩子建立物权意识,告诉孩子如果动爸妈的东西也应该征得同意。如果孩子有一定的秩序要求,也应该理解尊重,合理的情况下按照他们的秩序摆放。
鼓励孩子自己穿衣、自己刷牙、自己吃饭等等活动,不要因为“弄脏弄乱”“孩子太小”等原因,剥夺孩子自己做主的权力。孩子自己玩玩具不用强迫孩子必须按大人的要求去玩。
孩子非常抗拒洗脸、刷牙,每次要洗漱都会嗷嗷大哭。同时她进入到模仿敏感期,特别喜欢玩模仿游戏,于是爸爸发明了漱口洗脸游戏,给洗手台下架了桌子她可以自己够到水龙头,然后在她面前非常夸张的洗脸刷牙,并发出很搞笑的声音。
孩子自发的觉得这是很欢乐的游戏,伸手要牙刷,并且模仿爸爸的动作刷牙,虽然塞到嘴里的是牙刷的把手,但是她学的很开心,也在这个氛围里接受了爸爸洗脸。
这样的游戏持续了半个多月,现在每天早晚她都会自己跑到洗漱台,要求站上去自己刷牙洗脸,并且非常开心。
4.忽略不该干涉的事
针对问题
孩子之前发生冲突
孩子自己做事时遇到小挫折
相信孩子有自己解决问题的能力,不要过多干涉孩子之间的矛盾,不要孩子稍微遇到点挫折就冲上前去,不妨静静的在一旁观察,其实大多数情况下孩子都可以自己化解掉的。
如果孩子过来寻求帮助,不妨先鼓励孩子自己去解决,如果解决不了引导孩子尽可能多的依靠自己能力来解决。
毕竟孩子要成长,是一定需要各式各样的小挫折中反复磨练的,如果一些小挫折你不给孩子机会自己解决,以后遇到的挫折只会越来越大,孩子自己解决问题的意愿与能力也越来越低。
5.用自然后果给予教训
针对问题
孩子做一些不合适的事情,后果不会太严重
针对这种类型的事情,不用正面否定,不停地说“不可以”“不能”,要珍惜使用“不可以”的机会,如果孩子的生活中充斥的各种“不行”“不可以”,孩子反而不能分清问题的严重性。
所以“不可以”应该留到后果很严重严禁做的事上。对于一些后果不太严重的不合适的事情,不妨让一些后果自然发生,给孩子一些切身的小教训,比一味地说“NO”效果更好。
这个方法是著名的教育学家卢梭在一书中,提出的著名教育法则,即“自然后果的惩罚”。
卢梭的说法就是:
应该使孩子从经验中去取得教训,如果他有冒失的行为,你只需要让他碰到一些有形的障碍或受到由他的行为本身产生的惩罚,就可以加以制止。
其实更通俗的来说,这个方法又叫做“自作自受”
比如孩子不好好吃饭,那么也不用多说,到点把饭全部收走,中间不要给零食,让孩子饿上一顿也不打紧,但是孩子自己饿的时候就会自己反思下次该怎么做。
6. 温柔而坚定的用有趣的方式坚持原则
针对问题
孩子做一些危险的事
孩子一哭闹威胁父母做出妥协
难以克制想要责骂惩罚孩子的时候
“温柔和坚定的坚持原则”是很多育儿书都会反复强调的一种育儿方法,他强调不惩罚不暴力,很多爸爸妈妈也都知道这一方法,然而在使用上却容易有误区。
很容易将它理解为:语气温柔不发脾气,但是只要一直反复强调原则就可以了。在实际中往往可以达到让孩子最后屈服于自己的坚持,其实并没有真正关心孩子的感受也没有尝试用更合适的办法解决问题,不过是通过“温柔”的软暴力僵持达到自己的目的。
实际上2、3岁正是孩子好奇心大爆发的年龄,他们对是非观念认知并不明确。我认为:对于处于这一阶段的孩子,父母首先去理解孩子行为背后的逻辑,远比用简单重复单一的方法重要。
比如你不希望孩子去抓沙子并且往嘴里塞,如果你用温柔的态度坚持反复对孩子强调“不可以”可能收效非常一般。
但是你站在一个2岁孩子的角度去想,在他眼里“危险”“不干净”都是一些过于抽象甚至不存在的词语,而想去拿手捏捏感受下细碎的沙子在手里在嘴里的感觉,通过这些去认识“沙子”这才是他们这么做的本质逻辑。
理解到这层原因,你首先并不会因为孩子这么做而生气,反而会发自内心的温柔的看到孩子大脑的发育与成长,接着你会调整自己的预期,你会考虑自己的要求是否苛刻,抓沙子其实是无伤大雅的,吃沙子可能会对孩子有所伤害,那么你只需要坚持孩子不要把沙子往嘴里放就OK。
这时单纯靠温柔而坚定的反复和孩子强调“不干净,不要吃”,其实孩子根本听不懂也听不进去,不如换一个方式:用开发一个游戏,和孩子一起抓抓沙子,堆一个小城堡,放到一个小瓶子里,和小沙子说说话等方法,转移掉孩子想把沙子塞嘴里的欲望,同时也满足了孩子探索沙子的愿望,并且不觉得爸妈很烦很唠叨,或者逆反的愈发把沙子塞到嘴里。
这样,在不知不觉中,真正做到“温柔而坚定”但是很有趣而不知不觉的坚持了自己的原则。
7. 减少正面的否定,给出选项或具体期望,多多鼓励
针对问题
当你频频说“不行”孩子却逆反偏偏要这么做的时候
对待孩子的危险行为,我们会习惯性的第一时间冲上去制止,然而有时总是收效甚微,跟孩子讲“这样做不对,很危险balalala”孩子却不听。其实不是孩子不听,是对于2岁上下的孩子,他根本不知道“危险”这个概念。
并且这个阶段的孩子好奇心强精力旺盛,探索世界的意愿强,你在不停的说“这个不可以”“那个不可以”的时候,会让他感觉很烦,会觉得为什么我的妈妈不让我去探索世界,也会觉得这样的行为得到你的回馈了可以吸引到大人的注意力,反而更加多的去重复这样的行为。
我们小时学过的生物课上,讲过“条件反射”这一概念,这个完全可以用到育儿上。我们想要我们的指令可以和孩子的行为挂上钩,就要建立这样的“条件反射”。
先换位思考一下,作为一个成年人,你更希望获得正面反馈还是负面的反馈?当你的行为频频被制止的时候你是什么感受?当你不能理解到制止你的人到底为啥制止你的时候你会做些什么?你更希望得到的是什么?
其实回答完上面这些问题,你应该已经有答案该如何给孩子指令了吧?
首先,尽量减少正面的否定和不停的否定。那该怎么办呢?当你的孩子停下了他的危险动作后,他并不知道他下一步该干什么,能干什么。
这时候你需要给出他界限:告诉他你的具体期望,或者给出两个可选项让他觉得他有足够多的自由。
这时关键点在于:赶紧放弃你的唠唠叨叨,指令一定要简洁明了,不要超过5个字,毕竟对这个年龄的孩子过长的指令和说教只会让他们摸不着头脑。
接着只要他照做了,立刻马上赶紧给出正面的回馈以巩固孩子的行为,将指令与行为挂钩。
经常说“一定界限范围内的自由”,这个界限范围的给出,不单单是告诉孩子“你不可以做什么”,其实要更多的告诉孩子“你可以做什么”,告诉孩子你的可选选项其实很多很多,这才是真正的“自由”。
孩子经常爬上爬下,非常危险,而我没有别的办法,每次只能大叫“停下来!”“不可以!”但是往往她会觉得更加好玩,反而会重复危险的动作,而如果我强硬的去把她抱走,她就会生气的嚎啕大哭。
原来那里的老师在孩子做出危险动作的时候,会给出一个具体的指令,比如“坐下”“去玩玩具”,有的孩子比较顽固的时候会拉着孩子问“NO,不可以这么做,现在你是要看书呢?还是要玩玩具?”
当孩子按照指令,或者选择某项安全的活动的时候,老师都会及时的回馈给孩子鼓励“非常棒!“
可以看到老师不是只会说“NO”,他们会在制止孩子行为的同时,迅速给他们一个其他具体的要求或选项,让孩子知道自己不可以做这件事后到底可以做什么事,当他们做了正确的事立马给出鼓励强化孩子的行为。
反复进行,这样一个指令就可以变成一条简单的“咒语”
在孩子做一些危险动作的时候,我不再说“不可以!”而是换成“坐下”每次她都会神奇的坐下。
我也用这方法开发了自己的小咒语,将之前“你咋还不睡觉,太晚了,快睡吧”变成“躺下~”这样简单明了的要求指令,收效神奇!
8. 提前预约
针对问题
出门在外孩子不配合,要这要那
有时我们大人总是很自大的做出一切决定和日程安排,却从来不问问孩子的意见,并且还会拿“孩子还小,啥都不知道”作为借口自我安慰,然而等一出门就发现计划不如变化快,孩子总会用他的方式改变你精心做好的规划。
于是就经常有在超市赖着不走,啥东西都想要,看到游乐场挪不动步,只能在各种生拉硬拽和哭叽尿嚎中尴尬结束行程。
其实经常说要和孩子平等对话,也就体现在这里。
如果你安排了某一天的日程,不妨提前给孩子描述一下这一天将会做些什么事,并且把这些事对于他来说有什么有趣的地方告诉他,如果孩子喜欢要这要那,可以在采购日之前跟孩子提前预约:“今天你可以买一样自己喜欢的东西哦!但是只能有一样!所以这个机会好好珍惜”
当然,预约不仅限于此,根据平时孩子的表现,提前预知一下可能会出现的问题,还可以和孩子商量一些“可爱的约定”转移对不合理要求的注意力,比如:今天我们出门有一个任务哦,捡5片好看的树叶。
这样孩子的注意力可能就会转移在这些小游戏上,一路也会很配合。